Centro Psicologia e Formação
Centro de Psicologia em Lisboa
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No nosso exercício clínico, trabalhamos com crianças, adolescentes e adultos, com base num modelo de intervenção essencialmente psicodinâmico. Integramos metodologias diversas, dependendo da problemática individual de cada paciente. Entre elas, destacamos, por exemplo, a dessensibilização nas situações de fobias e ansiedade, tão incapacitantes e frequentes nos nossos dias. O trabalho sob relaxamento profundo é contemplado no nosso modelo psicoterapêutico.
Estamos aqui para acolhê-lo(a) e para, em conjunto, caminhando lado a lado, compreendermos o seu sentir para que o possa elaborar, transformar e viver melhor.
Psicoterapia Individual
- Dramas de infância .... esses dramas podem renascer.
- As exigências da vida actual, o sentimento de não estar à altura das exigências exteriores e/ou interiores, os conflitos internos e interpessoais provocam sofrimento psíquico em crianças, em adolescentes e em adultos.
- A redução da auto-estima, que nos faz ver o exterior como muito duro: desvalorizamos os nossos recursos internos e valorizamos as dificuldades.
- A Depressão que com o seu manto sombrio obscurece a vida.
Cada uma destas vertentes, todas em conjunto, colocam-nos perante a necessidade de procurar ajuda para podermos ter uma vida interna e relacional com mais qualidade.
Psicodrama
O Psicodrama é uma terapia individual, na qual a pessoa inserida num grupo, trabalha através da palavra, do corpo e da dramatização as suas dificuldades a nível emocional e relacional .
Psicoterapia Individual
- As exigências da vida atual, o sentimento de não estar à altura das exigências, tanto exteriores como interiores, os conflitos internos e interpessoais provocam sofrimento psíquico em crianças, adolescentes e adultos;
- A redução da autoestima, que nos faz ver o exterior como muito duro uma vez que desvalorizamos os nossos recursos internos e valorizamos as dificuldades;
- A Depressão que, com o seu manto sombrio, obscurece a vida;
Cada uma destas vertentes ou todas em conjunto, colocam-nos perante a necessidade de procurar ajuda para podermos ter uma vida interna e relacional com mais qualidade.
Para isso aqui estamos com o nosso saber, empatia e capacidade de escuta, procurando escutá-la(o) com “os ouvidos da alma” como dizia um poeta persa do Séc. XV.
Psicodrama
No Psicodrama trabalha-se através da palavra, do corpo e da dramatização as dificuldades da pessoa a nível emocional e relacional.
Trata-se de uma psicoterapia individual feita em grupo, na qual se trabalham e observam os mecanismos que permitem a uma pessoa absorver e crescer com as experiências dos outros. Escutemos Terêncio (190 a.C.): “Eu sou homem, nada do que é humano me é estranho”.
O objetivo do Psicodrama é ajudar a pessoa a dar uma resposta adequada a uma nova situação e/ ou dar uma nova resposta a situações antigas.
Psicanálise
A Psicanálise é um conjunto de postulados teóricos que visam conhecer e resolver o sofrimento do ser humano. O nosso modelo psicanalítico é o Contemporâneo e, como exemplo de abertura a novos vértices psicanalíticos, o pensamento de Bion orienta-nos; como tal, privilegiamos a visão de que a maior tarefa do analista é a de ajudar o seu paciente a desenvolver a capacidade para elaborar as experiências emocionais, as mais antigas e as atuais para que possa viver melhor e de forma mais verdadeira.
Citamos Coimbra de Matos: “Na cura psicanalítica ou psicoterapêutica o paciente passa por processos de desidentificação - perda de peles incutidas ou alheias – e de reconstrução/construção da identidade idiomórfica”,
Avaliação Psicológica da personalidades das funções cognitivas
(crianças, adolescentes e adultos)
Personalidade:
- A avaliação da personalidade, tendo a ver com o autoconhecimento, permite conhecer o mundo interno da pessoa: seus traumas e sofrimento, mas, também, os recursos psíquicos que tem para lidar com a realidade.
- Sabe que muito do insucesso escolar se deve a problemática emocional?
Conheça que dimensões afetivas poderão estar a interferir com a aprendizagem.
Recorremos, para o efeito, a provas projetivas como o Rorschach, o TAT e o CAT.
Funções cognitivas:
- Através desta avaliação, em crianças, adolescentes e adultos, para além de se ficar a conhecer o QI, pode compreender-se que áreas estão mais ou menos desenvolvidas, permitindo, assim, o conhecimento dos recursos pessoais e o eventual investimento nas áreas mais perturbadas para que possam desenvolver-se.
- A partir de certa idade, as nossas funções cognitivas começam a reduzir-se, podendo ocorrer meras alterações de memória e das capacidades de atenção e concentração; mas também pode ocorrer deterioração das funções mentais. Conhecê-las pode ser importante para evitar o seu avanço e prevenir patologias mais severas.
Recorremos, para o efeito, a testes psicológicos validados para a população portuguesa, como a WAIS e a WISC, entre outras.
Avaliações:
Para situações específicas, designadamente elaboração de relatórios para efeitos escolares e de reforma são elaborados por psicóloga com vasta experiência na compreensão das Patologias da Personalidade e das alterações cognitivas, designadamente, a Deterioração Mental.
O nosso modelo de intervenção, sendo essencialmente psicodinâmico, integra metodologias diversas, dependendo da patologia da pessoa, designadamente dessensibilização nas situações de fobias e ansiedade.
O trabalho sob relaxamento profundo é igualmente contemplado no nosso modelo psicoterapêutico.
Estamos aqui para acolhê-lo (a) e para, em conjunto, caminhando lado a lado compreendermos o seu sentir para que o possa elaborar, transformar e viver melhor.
Especialidades
.: Psicologia Clínica (Crianças, Jovens e Adultos)
.: Ludoterapia e Ludodiagnóstico
.: Coaching
- Coaching parental
- Coaching de Vida
- Coaching para a Liderança
.: Apoio Psicopedagógico
.: Orientação vocacional
.: Formação
- Aprender a falar em público com confiança
- Gestão do stress
- Gestão das emoções
- Comunicação e Assertividade
Quem somos?
Maria Moreira dos Santos
- Mestre em Psicopatologia e Psicologia Clínica
- Psicoterapeuta
- Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses
- Psicodramatista pela SPPPG
- Membro da AP
- Formação em Psicodiagnóstico de Rorschach
- Supervisora de Casos Clínicos
- Autora das obras: Vida e Psicodrama, em coautoria com Carlos Amaral Dias, e Da lua cheia à lua nova e da lua nova à lua cheia - sobre Depressão pós-parto
Inês Santos
- Mestrado Integrado em Psicologia Clínica (ISPA-IU)
- Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses
- Psicoterapeuta em Formação na AP
- Formação em Psicodiagnóstico de Rorschach
- Formação em Ludoterapia e Ludodiagnóstico
- Formação em Coaching e em Coaching para a Liderança
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